Individuel pædagogisk afdækning
Når der er usikkerhed om en persons evner og udviklingsmuligheder, kan det for personen selv og rådgiveren være en god hjælp med en individuel pædagogisk afdækning.
Formålet med en individuel pædagogisk afdækning er at afklare stærke og svage sider samt udviklingspotentialer. Ud fra denne afdækning opstiller vi indlæringsprofil, både i beskæftigelses- og undervisningsperspektiv, metoder til indlæring og forslag til handleplan.
Vi indleder afdækningen med en samtale. I samtalen deltager personen, der skal have foretaget den individuelle pædagogiske afdækning og andre relevante personer, eksempelvis personens sagsbehandler.
Samtalen har til formål at belyse:
- hvilke problemer er der?
- hvilke andre undersøgelsesresultater foreligger?
På mødet besluttes, hvilke prøver, der skal anvendes.
Der kan være tale om:
Pædagogisk afdækning (PAS)
En speciallærer planlægger og gennemfører en individuel pædagogisk afdækning. Den pædagogiske afdækning vi bruger er PAS (Pædagogisk Analyse System). Den afdækker stærke og svage sider samt udviklingspotentialer, inden for følgende kompetencer:
- sproglig
- motorisk/kropslig
- visuel
- logisk/matematisk
- musisk
- personlig/social
Inden for hver kompetence afdækker vi følgende:
- opmærksomhed, koncentration og tempo
- evne til at analysere nye informationer
- evne til at danne ny hukommelse
- planlægning og brug af gamle og nye informationer
- perceptuelle og logiske processser.
Ud fra de enkelte delundersøgelser opstiller vi en række hypoteser om personens måde at indlære og erkende på. Hypoteserne kan vi bruge til metodeopstilling. Der tegner sig et billede af personens stærke og svage sider samt udviklingspotentiale. Dette billede kan anvise retninger for handleplan.
Den pædagogiske afdækning kan suppleres med:
Dansk faglig prøve
Fagspecifikke prøver indenfor stavning læsning og indholdsforståelse.
Regne/matematik prøve
Fagspecifikke prøver indenfor færdighedsregning, praktisk regning og problemregning.
Psykologiske undersøgelser
Der kan være tale om evneprøver, WAIS, DEP, Raven o.a. Prøveforløbene tilretttelægges individuelt afhængigt af problemets karakter. Personlighedtest.
Udeblivelse
I de senere år har vi oplevet, at flere og flere udebliver fra afdækningerne uden at melde afbud. Derfor ser vi os desværre nødsaget til at opkræve et gebyr på kr.500,- pr. udeblivelse. Beløbet bliver opkrævet med den endelige regning. Hvis der er udeblivelser, bliver sagsbehandleren løbende orienteret.
Afsluttende samtale
Når alle undersøgelser er gennemført opstiller vi forslag til indhold i handleplan på baggrund af resultaterne. Disse forslag præsenterer vi til drøftelse på et møde hvor personen, der har gennemgået den pædagogiske afdækning, deltager sammen med øvrige relevante personer. På mødet orienterer vi om, hvilke indlæringsmetoder, det er hensigtmæssigt at tage i anvendelse i den fortsatte indlæring eller træning.
Evaluering:
For at sikre, at den individuelle pædagogiske afdækning bliver udnyttet maksimalt, kan den følges op med en eller flere evalueringer. Evalueringen aftales ved den afsluttende samtale.